6月27日，市委宣传部副部长、市政研会会长唐向阳，市宣传文化中心科长林海军，市政研会秘书长李素云，市教育局宣传处四级主任科员李翔宇一行4人莅校调研。校领导陈宏瑶、鲁晓芹、许智坚、李振杰、蓝德森及相关人员陪同调研。
座谈会上，党委书记陈宏瑶汇报学校大思政工作情况。她表示，学校深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、二十届二中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要讲话和重要指示精神，充分发挥厦门作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要孕育地和实践地的独特优势，构建“大思政”育人体系，将思政工作贯通融入教育教学各环节、学生成长成才全过程，有效推进全员、全过程、全方位育人。
陈宏瑶从学校基本情况、主要做法及成效、存在的问题、下一步工作计划四个方面展开汇报。她表示，学校注重强化顶层设计和整体统筹，以深入推进思政教育一体化为基础，聚焦建设具有南洋特色的思政教育实践平台，探索乡村振兴与思政育人协同发展路径；学校深入学习贯彻习近平文化思想的重大意义、丰富内涵和实践要求，结合厦门市和翔安区域特点，打造文化载体品牌，强化理论研究阐释，创新学生思想政治工作方式，从而构建理论教学、校园文化、社会实践“三个课堂”协同育人体系，实现课内课外、校内校外、理论实践有机统一，推动思政“小课堂”连接社会“大课堂”。
陈宏瑶表示，我校在下一步工作中将继续加强师资队伍建设，弘扬教育家精神，落实立德树人根本任务；深化成长导师制，构建个性化育人体系，切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀；落实数字赋能思政工作，进一步提升育人实效；持续探索乡村振兴与思政育人双向赋能、协同发展有效路径，推动教育教学改革和人才培养模式的创新。
唐向阳对我校大思政工作给与肯定，从“强”“活”“深”“特”“热”五个方面评价我校大思政工作。他表示，学校紧扣课程建设、师资队伍、育人资源三个“一体化”，建强思政大课堂；以艺术形式开展思政教育，把有意义的事情做的有意思；抓牢思政教育研究，深挖钻透思政课题，拓展数字赋能思政工作新领域；将乡村振兴特色融入思政工作，赋予乡村振兴价值感悟，引导学生热爱农村，增强文化自信；辅导员队伍建设突出“有温度、有热度”，做到思想工作与实际工作相结合，全面做好学生服务工作。
唐向阳指出，学校思政工作短期发展靠管理，中期发展靠制度，长期稳定发展靠文化，要始终牢记“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的初心，促进学生德智体美劳全面发展。他强调，在思政工作中要防止视野“窄化”，理解思政工作有更广泛的受众群体；防止工作“泛化”，实现立德树人根本任务；防止自我“虚化”，要将学生需求和工作目标相统一，切实推动学生成长。
