厦门市关工委“鲁加升育人工作室”举办毕业季特别沙龙

发布时间:2026-06-05 供稿:厦门南洋职业学院 分享至:

6月4日,厦门市关工委“鲁加升育人工作室”毕业季特别沙龙在我校举行。本次活动以“书香润心忆来路 笃行致远赴前程”为题,围绕《在路上》一书的诵读分享经验心得。我校创办人、南洋教育投资董事长、厦门市关工委“鲁加升育人工作室”领衔人鲁加升教授出席活动并讲话,原副校长何卫华,《在路上》朗读团队,党委宣传部、润心社师生代表往届毕业生代表参加活动师生们敞开心扉,分享所得所悟

据悉,《在路上》诵读活动自2025年3月29日上线以来发布了47期内容,共计19人参与朗读沙龙上,毕业生代表结合《在路上》一书的诵读实践,深情回顾了在校期间的成长历程。

毕业生代表、朗诵社社长陈诺雪同学讲述了自己从带领社团伙伴并肩前行、扎根幕后整理文稿,到在刘娟老师逐字逐句指导下反复打磨表达的蜕变过程。她表示,无数个夜晚打磨文稿、反复练习的经历,磨炼出了她坚韧的品格,也让她深深体会到了南洋学院“勤奋、求实、拼搏、向上”的校训精神。如今在实习岗位上,朗诵社磨炼出的耐心与应变能力,切实帮助她独立对接家长、统筹校区事务。

2018届毕业生、现任漳州华起技工学校团委书记的王添珠校友结合自己的“三段路”:从实习教师的三尺讲台,到年段长的上千个孩子的成长曲线,再到团委书记的青年思想引领工作。她说:“我的故事很简单:从《在路上》的读者,成长为‘在路上’的行者,再成为带路人。这三重身份,恰恰验证了南洋精神的内核——一切成就源于自强自立。”

毕业生代表林欣妍同学分享了她反复朗读《在路上》中“爱拼才会赢”“更名厦门南洋职业学院”“南洋蓝图”三个篇章的体会。“不是因为看到了希望才去拼,而是拼了才有希望。”她在学校里把政治面貌从共青团员升级为预备党员她理解南洋蓝图不是挂在墙上的一面图纸,而是一代代南洋人用汗水浇铸的未来”,“每个人都是这蓝图里的一个笔触”。毕业之际,她接下校友联络人聘书,承诺“始终在路上”,为自己的蓝图全力以赴。

当前就职于四川航空的毕业生代表吴宇昕结合一线飞行经历,分享了从学生到民航人的身份转变与成长体悟。她将鲁加升教授倡导的“求真务实、吃苦耐劳、以诚待人”精神融入乘务工作,用心对待聋哑旅客、儿童旅客、孕妇旅客,用实际行动践行“行程万里,初心如一”。

来自教育学院、已是一名中共预备党员的毕业生代表罗心如,朗读了《在路上》中“党建引领文明校园”篇章。她谈到,从厦门南洋职业学院自2002年5月31日党总支正式成立、成为福建省和厦门经济特区首家建立党总支的民办大学的办学历程中,她读懂了:前行离不开方向指引,成长更需要初心凝定。

来自外国语与旅游学院的毕业生代表陈江坤同学,分享了自己休学再返校的经历。他表示,虽未参与朗读节目,但从聆听校史中感受到了南洋精神。他在酒店工作期间运用所学礼仪服务知识,返校后在学校老师引导下创建公众号。目前他已在厦航合作酒店完成实习,即将踏上新岗位。

负责《在路上》音频剪辑的医学院毕业生代表嘉敏分享了幕后故事王嘉敏提到:“一个字都不能错,文字与音频要1:1严丝合缝”起初她因害怕出错而紧张,但在党委宣传部老师们的包容和鼓励下,她找到了自己的核对方式表示,老师们都对我特别好,鲁校长说犯错是正常的,不给犯错的机会怎么成长

朗诵社副社长林曦乐也分享了《在路上》音频录制的幕后点滴,共有18名同学参与,其中3名同学各录制了6期。每位同学都提前通读全书、揣摩情绪、逐字校对。她本人通过参加经典诵读大赛,在逐字揣摩诗文韵味中收获了成长。她还特别准备了“听音频猜朗诵者”的互动环节,现场笑声与掌声不断

另有来自不同年级的学生代表艾子轩、沈雯、邱婉、高钰蓉、腾翔,以及党委宣传部李玲等教师代表,分别分享了诵读台前幕后的故事与感悟。

在沙龙“墨痕留卷 初心典藏”环节,马克思主义学院刘娟副教授将一本写满指导性批注的《在路上》郑重递交给鲁加升教授,由厦门市关工委“鲁加升育人工作室”永久收藏陈列。刘娟介绍,这本书从20253月起陪伴她走过了暑期旅行、回乡探亲的全过程,每一页都凝结着她的教学批注与师生共读的记忆。她作为朗读者的基本要求是“一个字都不能错”,而这一要求源于职业自觉,而非硬性指令。

原副校长何卫华在交流中表示,听到同学们的分享非常感动。“这本书确确实实是活学活用,同学们不仅读懂了校史,更在学业和各项活动中落实了南洋精神。希望大家离开南洋以后,永远在路上,永远值得去品尝奋斗的滋味。”


鲁加升教授在讲话中指出,诵读《在路上》节目历时年多时间,作为校庆25周年系列活动的首发项目,师生们做得认真做得成功。他肯定了刘娟老师一丝不苟的指导精神,高度评价了党委宣传部全程参与剪辑制作的默默奉献,并对在场师生提出三点殷切期望:

一是要学会去争取更多机会、一切机会来为成长寻找平台;

二是要永远在路上,继续好好学习,顽强拼搏,天天向上;

三是要“把每一个学生都当作自己的孩子”的教育情怀内化为人生信念。

诵读《在路上》,不仅让同学们读懂了校史,更读懂了青春、责任与远方。从火车上录稿到跨省奔赴,南洋精神从来不是墙上的口号,而是刻进每一位师生骨子里的行动哲学。愿所有南洋学子带着“勤奋求实、拼搏向上”的校训,心怀热爱,步履不停,永远在路上。


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