12月3日下午，我校举办首届“家校协同·育见未来”家庭教育实践技能竞赛。作为响应教育部“高校学生就业能力提升‘双千’计划”的务实举措，学校学前教育专业以家庭教育微专业建设为抓手，精准对接家庭教育指导师的岗位需求，强化学前教育专业优势，创新人才培养机制，进一步提升毕业生就业质量。
家庭教育不是“家事”
近年来，家庭教育成为社会关注的热点议题。随着《中华人民共和国家庭教育促进法》施行，家庭教育已不再仅是“家事”，更成为关乎国家未来、社会发展的“国事”。
我校敏锐把握这一社会需求，也为进一步服务社会民生、提升学生就业竞争力，主动布局家庭教育指导、社区服务相关微专业建设，于2025年9月正式启动建设家庭教育微专业
比赛精彩回顾
决赛现场，参赛选手围绕城乡融合家庭亲子关系、重组家庭儿童情感表达、家暴风险下儿童支持系统、多子女家庭亲子互动等家庭教育案例，进行方案展示与现场答辩。值得一提的是，同学们结合所学知识与实际情况，科学地在方案中融入家校社协同机制的设计，针对性地解决孩子在成长过程中的突出问题。
“同学们在案例中展现出的专业能力，正是未来社会所需的复合型人才素质。” 校长助理侯红科在观摩决赛后表示，此次竞赛并非单纯的技能比拼，而是微专业建设成果的集中检验，更是推动理论教学向实践转化的关键一环。
